5-6個月

　　在這一階段，手眼協調動作發生了，寶寶可以準確地把手伸向玩具，不像前一階段手要在玩具周圍轉幾圈才能拿到。寶寶可以做出一些簡單而有效的動作：坐在桌邊時，寶寶喜歡用手抓撓桌面，夠桌上的玩具；寶寶喜歡撕紙，會搖動和敲打玩具，記住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，寶寶會順著掉的方向去看；并且兩只手可以同時抓住兩個玩具。

　　適合5-6個月寶寶的玩具有：

　　一、浴室玩具（包括沉、浮玩具）洗澡時放在澡盆或浴缸里，便于寶寶抓握，增加洗澡的樂趣，鍛煉手眼協調能力和認知能力

　　二、軟性積木認識積木，鍛煉手眼協調能力和認知能力

　　三、軟性球類鍛煉手眼協調能力

　　四、能夠發出聲音的填充玩具認識填充玩具的名稱，如娃娃、小貓等，抱著填充玩具，讓它發出聲音

　　五、不倒翁搖晃、試圖推倒，認知因果關系

　　六、適合寶寶特點的圖書培養寶寶閱讀的興趣

　　7-9個月

　　寶寶的各種動作開始出現有意性：會有意識地把小鈴搖響，會用一只手去拿東西，會把玩具拿起來在手里轉來轉去。寶寶的五個手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，還可以用拇指和食指捏起一些細小的東西。過了半歲，寶寶雙手之間的“屏障”消失了，他會把玩具從一只手遞到另一只手，拿著兩塊積木在手中對敲。

　　這個階段常見的現象是給寶寶的玩具太多、太雜、顯得“刺激過剩”，使得寶寶對滿屋子的玩具不知所措。研究表明，給寶寶過多的玩具，會使寶寶性格散漫，導致寶寶興趣不專一，注意力不易于集中。給寶寶適度的幾個玩具，只要啟發寶寶多想些玩的方法，激發寶寶動手動腦的效果更好。

　　適合7-9個月寶寶的玩具有：

　　一、拉繩音樂盒捆在嬰兒車上，讓寶寶學會如何通過拉繩使音樂盒發出聲音，鍛煉手眼協調能力

　　二、玩具鼓隨意敲打，滿足寶寶手的動作的需要聽覺刺激，鍛煉手眼協調能力

　　三、積木練習抓握，鍛煉手眼協調能力

　　四、拖拉玩具推拉，利用玩具上拴的繩把它拉過來解決問題的能力

　　五、帶蓋的盒子或瓶子蓋蓋鍛煉手眼協調能力，認知因果關系

　　六、裝玩具的小盒子把玩具拿進拿出，鍛煉手眼協調能力和認知能力

　　七、卡片認識事物的名稱，鍛煉認知能力和語言能力

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