思維篇

　　1、一群小朋友在鍛煉身體，其中跳繩的有（）人，轉呼啦圈的有（）人，一共有（）人？填空并完成下列算式。

　　解析：加減關系，部分與整體之間的關系轉換。

　　2、一只小兔和幾只松鼠一樣重？

　　解析：數量代換。

　　3、比一比，誰最重，誰最輕。

　　解析：關系比較

　　4、小刺猬能搬走10個蘋果，請想一想，他能搬動大蛋糕么？

　　解析：等量代換

　　5、一只完整的蛋糕重4千克，請問，現在它有多重？

　　解析：等分概念的運用。

　　6、小猴子皮皮比聰聰多吃了兩根香蕉，皮皮吃了（）根，聰聰吃了（）根？

　　解析：比多少問題。皮皮吃了5根，聰聰吃了3根。先拿去比你多吃的2根，剩下的就是我們一樣多的。先將2根拿去，剩下的平均分：3和3，皮皮多吃了2根，將拿去的這2根給皮皮。

　　7、數字2、4、6、8兩兩組合能組成多少個不同的兩位數？

　　解析：排列組合。24、26、28、42、46、48、62、64、68。排列組合的基礎思想是有序思考，一切按照順組去找，就不會漏找，重找。

　　8、媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過5年后，爸爸比媽媽大幾歲？

　　解析：生活常識。三歲，面試中有很多與生活聯系緊密的考點，例如：年齡、鐘表、簡單的貨幣。建議：在日常生活中多邀請孩子參與生活，體驗生活，比如一起購物，一起去醫院，一起運動等，普及生活常識，助力幼升小。

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