興趣和激情是創造力最好的催化劑

　　5年前，芬蘭有兩個孩子——12歲的米凱拉和10歲的湯姆在隨父母去美國旅游的路上開始編故事，起初只是瞎編，但這些只有孩子想得到的奇異故事讓他們覺得很有趣。他們還夢想其他國家的孩子也能一起想角色和編故事。當旅行臨近結束時，一個骨頭城、一只迪比狗的故事已經誕生了。而兩三年后，在大人的幫助下，兩個孩子真的邀請到一些其他的芬蘭孩子，和中國杭州、廣州的孩子共同來增加角色、涉及城市。雖然語言不通，但不妨礙孩子們用圖畫和游戲交流，全新的骨頭城市、蜻蜓和桃桃出現了……如今，這個故事被制作成為動畫片，在多個國家播放。

　　培養孩子的創造力，重點是培養和保持興趣，而不是技能。沒有興趣和激情，孩子不會主動學習新知識，興趣和激情是創造力最好的催化劑。學習興趣是良好的教育環境、一流的學習教材無法比擬的寶貴財富。許多世界上最受尊敬的科學家并不是最聰明的，但他們有最強烈的理解世界的沖動，也就是說，好奇心和探求問題答案的興趣促使他們成就輝煌。興趣就像鍋下面的爐火，即使食材和調料都放在鍋里，沒有適宜的火候，湯品也不會一流。

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