眼下，隨著家庭教育知識的日益普及，“重教輕罰”已成廣大家長的共識。在人們的潛意識中，懲罰是打罵的代名詞，因而我們常常在報刊上見到少數(shù)家長對孩子罰站、罰跪、罰餓甚至虐待孩子致死的報道，這些家長便是對懲罰缺乏正確的理解和把握。但是容忍孩子的不良行為，甚至為孩子不良行為尋找諸如“他累了”、“他沒有午睡”、“他情緒不好”之類的借口，則是父母對孩子“不負(fù)責(zé)任”的表現(xiàn)。那么應(yīng)如何對待孩子的過錯呢？不妨我們借鑒一下國外媽媽懲罰孩子的方法。

　　媽媽：bernny兒子2歲半、女兒半歲

　　在新西蘭，打孩子是違法行為，因此，父母一般都不會體罰孩子。

　　如果兒子在公共場所鬧騰，只要不影響到別人，父母一般都會采取冷處理的方式對待孩子，比如隨他鬧去。如果影響到別人，我會將孩子抱走，放在一個比較開闊而安靜的地方，讓他繼續(xù)鬧，直到他鬧夠。我認(rèn)為，孩子鬧是為了吸引父母的注意或者通過這種方式來達(dá)到他的某些目的。如果看到自己的鬧騰沒有效果，他自然會選擇放棄。

　　有段時間，兒子總喜歡往花園的魚池里扔鵝卵石，且屢教不改。我會對兒子說：“你看看，你把小魚砸痛了，把水池弄亂了。水池不漂亮了吧？”然后我會要求兒子把水池里的石頭撿出來。有的時候，兒子也會耍賴，不肯去撿石頭。這時我一般不會強(qiáng)迫他去，他會自己下去把石頭撿出來給兒子看。如果正好碰上兒子鬧著要跟他玩，我就會借機(jī)對兒子施行教育：“現(xiàn)在我要去撿石頭，沒時間陪你玩。”這時候，兒子會體驗到他不良行為的后果。

　　我認(rèn)為，孩子并非不懂事，他只是控制能力差一點(diǎn)而已，因此，我主張父母從孩子小的時候起就教他學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)著約束自己。

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