漢語拼音字母表-聲母表

　　漢語中每個音節起始處的輔音可以構成聲母。

　　b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

　　d [得] t [特] n [訥] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

　　j [基] q [欺] x [希]

　　z [資] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩]

　　y [醫] w [巫]

　　漢語拼音字母表-韻母表

　　a[阿] an[安] ao[奧] ai[哀] ang[昂]

　　o[喔] ong[翁] ou[歐]

　　e[鵝] en[恩] er[兒] ei[唉] eng[摁]

　　i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

　　u[烏] un[溫] ua[蛙] uo[窩] ue[月] ui[威]

　　ü[迂]

　　iao[腰] ian[煙] iang[央] iong[用]

　　uai[外] uan[彎] uang[往]

　　漢語拼音字母表-整體認讀音節

　　zhi chi shi ri zi ci si

　　yi wu yu

　　ye yue

　　yin yun yuan ying

　　難點提示：

　　1. 在聽力題中往往會出現“zh zhi”等類的比較，要提醒孩子注意區分：在讀聲母時要短促，讀音節要有動程(長一些)。

　　2. 標調是按照“a o e i u ü”的順序，如“ao” 應把調標在a上，“uo”的調在o上；唯有“i 、u”在一起時情況例外：i 、u在一起，標調標在后，即“iu、ui”的調都應標在后一個字母上。

　　3. 以前常說“ü見j q x ，脫帽行個禮”其實y后的ü也要省去兩點的，雖說兩者性質不同，但為了便于學生的記憶，可以把順口溜改為“ü見j q x y，脫帽行個禮”。

　　4. 前鼻音的讀法：舌尖抵住上齒齦（其實只要在收尾時,把舌尖碰上上齒就對了）。

　　5. 后鼻音的讀法：抬起舌根（孩子初學時，往往會發音過于靠后，時間長了自會改正）。

　　6.“b p d q”4個聲母極易混淆，這時別用什么“右下半圓bbb”之類的順口溜教孩子（雖說以前我也是這么教的），不少孩子左右還得分半天呢。可以用“正6 b，正9 q”的順口溜先分清“b q”，然后再教“bd肚子對肚子，pq腦袋對腦袋”。

　　或者用手勢：

　　大拇指向上，左手b來右手d

　　大拇指向下，左手p來右手q

　　7. o的發音南北始終有爭議，但標準的讀音肯定是“哦”(一聲)。

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