學齡前兒童動手能力差怎么辦？如果孩子出現動手能力的表現，家長不必過于心急，只要通過有效的方法就可以改善孩子動手能力差的現狀。

　　孩子動手能力差的原因

　　成人擔心孩子小不會做事，怕他出事，或怕孩子損壞東西，許多事不讓孩子自己動作去做，而由成人包辦，孩子失去了一次次動手的機會。

　　家庭裝飾擺設成人化，沒有孩子動手的小天地。孩子進了家門，這不許動，那不許碰，玩具不能自由拿放，孩子可活動的空間太小。

　　孩子動手材料少。爸爸媽媽花錢買的玩具，外表雖美觀，但大多數是機械或電動的，不能拆拼，孩子缺乏動手材料。

　　找到了孩子動手能力差的原因，下面就來看看如何幫助孩子訓練動手能力。

　　孩子動手能力差怎么辦

　　指導孩子做手工，如：折紙、剪貼。

　　2歲半的孩子從簡單的一步折紙學起，到3歲時可學2－3步的折紙，3歲開始學拿剪刀，先學剪紙條，后學剪圖形，可以用紙條貼成鏈條或方紙貼成花籃等。4－5歲可以剪更復雜的剪貼和圖案。男孩子喜歡做車、船、大炮、飛機等。家長可幫助孩子做多種手工以發展手的技巧。

　　鍛煉孩子的自理能力，如：整理玩具、打掃房間、洗小物品。

　　在日常生活中，父母要刻意培養孩子自己倒水喝，用筷子吃飯，學習擦桌子掃地，自己整理玩具，洗手絹等。既培養了手的技巧也鍛煉了孩子的自理能力。

　　提供各種結構材料，讓孩子玩結構游戲，如：積木、插塑、拼裝玩具、橡皮泥、沙石、冰雪等。

　　聰明的父母這時會順應孩子喜歡動手的規律，拿來一些廢紙讓他撕，給他一些木頭和棍子讓他敲，買來蠟筆教他學畫畫，找一些不用的小瓶小盒讓他配 蓋，為他準備一些積木和自制拼圖，橡皮泥，七巧板等玩具，使他動手又動腦。孩子在動手時學會了技巧和專心去解決問題的能力；在拼七竅板，穿珠子，套盒時延 長了專注時間，培養了獨立工作能力。

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