活動目標

　　1、大膽、積極地用泥土進行多種活動。

　　2、解泥土的多種用途，豐富幼兒有關泥土的各種知識經驗。

　　3、培養關愛周圍田園、樂意親近泥土的情感。

　　活動準備：小水桶、毛巾、可塑泥、可用來印紋的小物品、教學圖片、媒體素材、不同干濕的泥材。

　　活動過程

　　1、教師拿出三個布袋，內有三種濕度不同的泥巴。提問，引發學生的好奇心。

　　揭開謎底：是泥土。你們想玩嗎？

　　2、教師出示圖片欣賞，初步認識泥塑藝術，了解中國傳統藝術的種類。

　　◆提出問題：怎么才能讓泥變得不粘呢？你還有其它辦法讓泥變得不粘嗎？大家試一試！

　　◆根據自己的作品，說一說自己用了多少種技巧來玩泥巴？來聯想一下還可以用哪幾種其他的方法？

　　◆聯系生活：想一想，生活中，泥巴的用途是什么？有哪些東西與泥巴有關？

　　3、幼兒活動：看誰做的圓球最圓？看誰做的泥條最長？

　　教師在游戲過程中要指導和提示學生通過觸摸、觀察、嗅覺、摔打、重量來更為細致的感知泥性。

　　4、欣賞音樂《泥娃娃》

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