�。ǘ�）學習助跑跨跳

　　1.提出助跑跨跳的方法，引導幼兒觀察學習動作。

　　師：剛才有兩只小猴子說，他想到一個好辦法，我們請他們來表演一下好嗎？

　　教師講解動作要領：跑跑跑，用力蹬地跨過小河。

　　2．引導幼兒兩兩合作，將兩人的紙棒分別放在地上距離為40cm的兩個紅點子上練習助跑跨跳。

　　3．教師小結練習情況，集體練習。

　　4．出示寬為50cm的小河，引導幼兒練習，想一想，小河寬了，我們在跨跳過去時應該注意什么？

　�。�1）請個別幼兒示范。教師講解動作要領。

　　（2）同時出示40cm和50cm的小河供幼兒自由選擇練習

　　5．出示寬為60cm的小河，引導幼兒練習，想一想，小河更寬了，我們跨跳時應該注意什么呢？鼓勵幼兒向難度高的挑戰。

　�。�1）請個別幼兒示范，教師也可視情況示范。

　　（2）同時出示40cm、50cm、60cm的小河，供幼兒自由選擇

　　①幼兒仔細觀察同伴和教師的示范，學習助跑跨跳的動作。

　　②幼兒兩兩合作，布置好場地，練習助跑跨跳。

　　③幼兒集體練習。

　�、茏屑氂^察同伴的表演，認真聽老師講解。自由選擇自己想跨跳的小河練習。

　�、葑屑氂^察同伴的表演，認真聽老師講解，自由選擇自己想跨跳的小河練習。

　�。ㄈ�）游戲“營救唐僧”

　　1.講解游戲規則：

　�。�1）按要求布置場地幼兒按1-4報數，1號2號用紙棒擺小河，3號4號把輪胎擺在指定地點。

　�。�2）幼兒四人一小組，輪流跨跳過小河后，由一人擔當唐僧，坐在輪胎上，另外三人負責將輪胎拖到指定地點。

　�。�3）按規則游戲，注意救唐僧時，唐僧手抓住輪胎邊，另外三人注意用力的方向。

　　2．引導幼兒游戲，注意保護幼兒安全

　�。�1）幼兒按要求布置場地。聽清游戲規則。

　　（2）幼兒分四組競賽游戲。

　　三、結束部分。

　�。ㄒ唬┬〗Y游戲情況。

　�。ǘ�）放松活動。

　　1.引導幼兒聽音樂放松身體。

　　2.和伙伴一起放松身體，收拾場地器材。
 

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