一．教學目標：

　　1、通過猜味、嘗味、說味、畫味活動，啟發幼兒發揮想象，大膽地運用語言和繪畫的形式表達自己的感受。發展幼兒的想象力、創造力、審美力。

　　2、激發幼兒熱愛生活的美好情感，培養自覺追求美的生活情趣。

　　二．教學準備：

　　各種味道的食品

　　甜：奶糖、甜麥仁、餅干等

　　辣：多味豆、胡椒粉、辣醬

　　薄荷：薄荷糖

　　苦：咖啡

　　勾線筆、紙、油畫棒、貼紙

　　三．教學過程：

　　（一）游戲“猜味道”

　　1、今天夏老師要和小朋友來玩個游戲，游戲的名稱是“我猜、我猜、我猜猜猜”。猜什么呢？你們知道嗎？我要請你們來猜味道。

　　2、講解玩法

　　夏老師帶來了一個百寶箱，里面就裝了各種味道，請小朋友上來品嘗里面的東西

　　要求：

　　（1）不能說出來你吃的什么東西，也不能說出來是什么味道，因為呆會你要請小朋友來猜的。

　　（2）告訴大家你吃了以后，你感覺怎樣，你好象看到了什么、想到了什么事情？

　　3、老師啟發性示范

　　（1）我們先請客人老師來嘗嘗味道好嗎？（薄荷味）

　　（2）請客人老師說一說你吃了以后有什么感覺？你想到了什么？

　　（3）客人老師覺得很清涼、很涼快，好象看到了藍藍的天空、綠綠的樹林，你們猜猜，客人老師嘗到的是什么味道？

　　（4）為什么你覺得客人老師吃的是薄荷味的東西？

　　師：客人老師吃了薄荷的東西有涼快的感覺，還想到了藍色、綠色呢！）

　　4、幼兒品嘗

　　幼兒品嘗，教師強調要求

　　說出感覺、想象到的東西，請其他小朋友猜一猜。

　　引導幼兒感覺味道和色彩的關系

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