尊重篇：太認同一句話：在人生的秩序中，童年有它的地位，我們不能將我們成人的東西強加給孩子。

　　在自我意識逐漸形成的階段，我們常常發(fā)現(xiàn)她的舉動，我自己來，自己吃飯，自己搬玩具，自己打水喝水……往往弄得一片狼藉。我們也阻止過，越俎代庖過，不會用語言表達的她，氣急敗壞的哭。嗯，我相信絕大多數(shù)孩子都有這個階段，這是孩子們成長過程中一個非常正常的階段，后來事情就發(fā)展為我們經(jīng)常看著她弄得滿地水、滿臉花、滿衣服的飯粒……可是，這不是很可愛很好玩嗎？

　　周末時光，多數(shù)都是一家人出去放松游玩的時間，有一天我們想去郊區(qū)爬爬山，早早地收拾好準備出門，突然發(fā)現(xiàn)她很不開心，我就有點著急，快走啊，待會兒堵車啦！她“哇”地就哭了，眼淚來得也太容易了吧！注意保持和孩子同樣水平線的交流，此刻我忽視了周圍人的焦急，請原諒我此刻只能最關注她的情緒。她說，媽媽，其實我今天很想很想去海底世界，我想看美人魚表演，我想看潛水員，我還想看好多好多漂亮的魚兒。請再次原諒我不是一個好的家庭成員，我選擇尊重孩子的需求。我說那我們邀請大家一起去海底世界好不好？她立刻歡呼：“耶，太好啦，我可以去海底世界啦！”這個時刻，我很享受她的愉悅感，一個簡單的心愿得到滿足，遠遠勝過一切昂貴的禮物。

　　陪伴篇：不僅僅是我和你在一起的陪伴，而是內(nèi)心可以得到充分交流的心靈陪伴，通過互相了解、信任而建立起來的愛的氛圍和安全感。

　　就在前天，她從書柜里找出半年沒有玩過的拼圖，偏偏選擇了其中較難的一個，一下子無從下手不知怎么拼了，急的大哭，滿屋子跑著哭，毫無停止的意思。事實上那會兒我在完成自己的每日課程，我承認我先沒有管她（不知道這個對不對），我想她還是發(fā)泄出來比較好。我想說陪伴可以是你做你的事，我做我的事，我們在一個時空下。

　　等她哭著來找我的時候，我問你是因為好久沒拼忘記了嗎？她邊哭邊說我就是想不起來怎么拼了。我放下自己手頭的事情，拿出她所有的拼圖，按照從簡單到復雜的順序整理了一下，然后拿出她最喜愛的也相對最為簡單的，說你看看這個怎么拼呢？她半分鐘不到就拼好了。接著繼續(xù)，她一下子干勁十足，等到開始拼把她搞哭的那個時，她突然眉飛色舞地說，媽媽，這個拼圖我以前教過奶奶啊！我教過奶奶我的辦法（竅門）啊！我趕緊問，什么辦法呀？教教我好嗎？她的自信心得到了極大地爆棚，拼完一遍不過癮，那天晚上，那一個拼圖，她拼了四遍，總共拼了十二個難易程度不同的拼圖，最后終于心滿意足的去洗澡睡覺了。

　　還有一次，我要出差，時間不算短，我們約定每過一天數(shù)一個數(shù)字，數(shù)到某個數(shù)字的時候，媽媽就會回來了。可是我算錯了日子，少算了一天。等到我發(fā)現(xiàn)的時候，已經(jīng)知道她那天在家很焦慮地一直問媽媽怎么還不回來。我連夜改簽了機票，踩著凌晨的星星到家，親親還在熟睡中的她，告訴她媽媽回來了。她竟然醒了，一下子緊緊地抱住我，說媽媽你終于回來了，我就說我數(shù)到數(shù)了你就回來了！

　　不想過多的說什么是心靈陪伴，我的孩子也不完美，也不是那個最聰明最出色的小孩，我的方法也不一定正確，但是，我喜歡通過這樣的陪伴，看到她的滿足、自信以及滿滿的安全感。

　　抬頭看了一眼，周圍的同事早已下班，好吧，我也匆匆結(jié)束，回家陪我親愛的小朋友，最后總結(jié)一句，我沒有什么太好的育兒經(jīng)驗，我想說的是，養(yǎng)育孩子，不是出于責任，而是出于真正的愛。

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