活動過程：1、老師帶領幼兒來到電腦教室，由老師引導讓幼兒在電腦上對以前所學單詞（如：tain what do you like! 以及句形進行復習。）

　　2、請幼兒來與老師共同做一個游戲《字母跳出來》將所學字母卡片都發給幼兒，人手一張，游戲開始：當老師說到那個字母時拿著這個字母的小朋友迅速跳起來大聲說出自己所那的字母發音。

　　3、新受字母Mm Nn及字母郎詩。首先出示Mm的圖片mountain.請幼兒跟老師直讀字母Mm的發音老師進行個別指導同時注意個別發音，引導幼兒學習mountain的字母郎 詩學習是老師可先以圖片做為引導同時邊朗讀邊給幼兒做動作以引起幼兒興趣，特別注意在郎詩里出現陌生的單詞時老師應給幼兒特別進行解釋。然后教授幼兒字母操的做法。教師Nn的方法同上。

　　4、待幼兒對字母Mm Nn以及郎 詩熟悉后請幼兒上電腦通過只觀的動畫進一步讓

　　幼兒對Mm Nn進行學習，老師在一邊進行知道及時幫助幼兒解答關于Mm Nn的疑問。

　　5、幼兒在電腦上邊操作邊對郎 詩的發音進行進一步學習，通過在電腦上的操作后普遍幼兒都能獨立朗讀兒歌。

　　6、最后請幼兒下機，由老師帶領再把今天所學的知識進行復習（一起做郎 詩和字母操）結束次課。

　　活動目標：1、學習字母Mm Nn 單詞mountain and net 及郎 詩。

　　2、復習字母A----L及單詞tain等。

　　材料準備：字母卡片、掛圖2張、電腦

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看