今年小一年級新生就會用上新教材了，新教材中加大了古詩文的比例，所以為了讓寶貝更好的適應小學生活，幼兒園期間，家長們就要有意識的培養(yǎng)孩子學習古詩文了，下面分享小學期間必背的古詩詞給大家，爸爸媽媽可以帶著孩子一起學習。

　　作者背景

　　王維（701-760），唐代詩人。字摩詰，蒲州（今山西永濟）人。他有多方面的藝術成就，人們稱贊他“詩中有畫，畫中有詩”。

　　注詞釋義

　　九月九日：即重陽節(jié)。古時在這一天，有佩插茱萸、登高飲菊花酒來避災的習俗。

　　山東：指華山以東（今山西），王維的家鄉(xiāng)就在這一帶。

　　異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng)。

　　倍：加倍，更加。

　　遙知：遠遠推想。

　　茱萸：又名越椒，是一種有濃烈香氣的植物，據(jù)說可以祛邪、避災。

　　古詩今譯

　　獨居他鄉(xiāng)是外來的客，每逢佳節(jié)更加懷念家鄉(xiāng)和親人。遙想弟兄們在登高的地方，都插上茱萸只少了我一個人。

　　名句賞析——“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”

　　這是王維的一篇思鄉(xiāng)懷親的名作。前兩句寫自己獨自漂泊在遙遠的他鄉(xiāng)，日夜思念著故鄉(xiāng)和親人，每逢佳節(jié)來臨，孤獨的感覺更加深刻，思鄉(xiāng)懷親之情也會倍加銘心刻骨。這里所說的“佳節(jié)”，雖然泛指一般的美好節(jié)日，但更是為本詩所寫的“九月九日”（即“重陽節(jié)”）作鋪墊。后兩句寫重陽節(jié)是親人們團聚的日子，古來就有登高飲酒、佩插茱萸的風俗。而今，詩人想象著兄弟們成群結伴、登高飲酒的情景，同時他也設想因為自己無法親臨盛會，共享歡樂，兄弟們也會感到一種無法團聚的缺憾。這首詩從對方著筆，展開想象，更加顯得情深意厚，并給人以無限的回味和遐想。

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