來源:幼教網 作者:@佚名 2017-09-06 15:11:57
3、老師做了有心人,發現這三個同學所寫的事很有商量的價值。【課件出示】(請三位同
學將自己的事讀出來。)
小結:是啊,同學們,商量的學問大著呢。生活中,當我們需要尋求別人幫助的時候、
自己拿不定主意或與別人意見不一致的時候,就應該--學會商量。
二、創設情境,指導說話
1、商量的任務:
你值日那天因為你有事,所以你想和小麗調換一下值日的時間,該怎樣跟她商量呢?
2、請在4人小組內討論交流。
3、請每個小組派一名同學匯報。
4、討論:怎樣說,小麗才更愿意和你調換值日的時間呢?
5、總結學習商量的方法。
三、再創情境,集體討論。
1、遇到下面的情況,你會怎樣跟別人商量。
(1)向同學借的書沒有看完,想再多借幾天。
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(2)最愛看的電視節目馬上就要開始了,但爸爸正在看足球比賽。
2、注意商量時就做到:
(1)要用商量的語氣。
(2)把自己的想法說清楚。
3、開始討論,也可以把自己的一些想法寫下來。
4、全班交流。
5、將大家的交流成果擇優寫一寫。
四、說收獲。
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