北京市海淀外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018年幼升小各班型招生簡(jiǎn)章

　　綜合素質(zhì)班（2018）

　　班型特點(diǎn)

　　綜合素質(zhì)班是海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的基礎(chǔ)班型，體系完善、師資雄厚，依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。綜合素質(zhì)班注重孩子思維能力的培養(yǎng)，在完成小學(xué)全科教育的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)多年的研究和教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校自主研發(fā)了小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程及配套校本教材《小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》，每周兩節(jié)，以兒童年齡、認(rèn)知心理特點(diǎn)以及思維發(fā)展規(guī)律為基礎(chǔ)，融入大量數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練，以拓展孩子的數(shù)學(xué)思維能力，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。英語(yǔ)課程采用與海淀區(qū)同步的國(guó)家統(tǒng)編教材《新起點(diǎn)》和自選外研社引進(jìn)的原版教材《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》，每周9課時(shí)，包括2節(jié)外教課。師資由百聞外語(yǔ)學(xué)校和本校教師共同擔(dān)任，采用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯立體教學(xué)法，為學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在小學(xué)階段須掌握兩項(xiàng)體育特長(zhǎng)和兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，其中鋼琴和游泳為必修課程，每周各兩節(jié)，其他項(xiàng)目學(xué)生可根據(jù)興趣進(jìn)行選擇，包括籃球、足球、乒乓球、羽毛球、擊劍、高爾夫、棒球、網(wǎng)球等。

　　入學(xué)條件

　　招收2011年9月1日至2012年8月31日出生且符合北京市入學(xué)政策的適齡兒童。

　　畢業(yè)升學(xué)

　　學(xué)生完成小學(xué)課程學(xué)習(xí)后，學(xué)校頒發(fā)北京市小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，可報(bào)考我校初中或根據(jù)現(xiàn)行政策，按北京市“小升初”政策升學(xué)。

　　咨詢電話

　　010-88467301、010-88430704、徐老師13911289432

　　在線報(bào)名網(wǎng)址

　　http://oa.bjfles.com/baoming/

　　綜合素質(zhì)美國(guó)卡登班（2018）

　　小學(xué)美國(guó)卡登教育由北京市海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校與美國(guó)卡登教育基金會(huì)共同創(chuàng)辦，旨在中國(guó)推進(jìn)與世界接軌的處于領(lǐng)先地位的國(guó)際教育，以滿足希望子女快速提高英語(yǔ)水平、能夠接受一流英語(yǔ)教育的家庭需要。

　　美國(guó)卡登教育部負(fù)責(zé)小學(xué)卡登班的英文教學(xué)和管理，英文課全部由美國(guó)卡登教育基金會(huì)培訓(xùn)的外籍教師使用卡登獨(dú)特母語(yǔ)學(xué)習(xí)方法講授英文；國(guó)家規(guī)定的中方課程由優(yōu)秀教師主講，與公立小學(xué)的課程完全同步銜接，為孩子打下堅(jiān)實(shí)的雙語(yǔ)基礎(chǔ)。

　　卡登教育理念及教學(xué)系統(tǒng)的宗旨，是在階段性的課程設(shè)置中幫助中國(guó)兒童進(jìn)入美國(guó)小學(xué)做同步語(yǔ)文課程準(zhǔn)備。使孩子不出國(guó)門就能接受原汁原味的美國(guó)卡登同步美語(yǔ)教學(xué)，不錯(cuò)過(guò)孩子外語(yǔ)教育的黃金期。

　　LIFE IS A JOY，SO SHOULD BE LEARNING.

　　生活是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)亦應(yīng)如此。—MaeCarden梅·卡登

　　卡登同步美語(yǔ)教學(xué)：小學(xué)綜合素質(zhì)美國(guó)卡登班的課程與美國(guó)卡登教育基金會(huì)名下的卡登學(xué)校課程設(shè)置一致，教材與美國(guó)卡登教育基金會(huì)名下的卡登學(xué)校課堂教材同步。小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力可達(dá)到美國(guó)普通小學(xué)五、六年級(jí)水平。

　　專業(yè)外教，浸入式正規(guī)英文教育：美國(guó)卡登班學(xué)生接受聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)同步思維訓(xùn)練，以每周不少于十二課時(shí)的全英文教學(xué)實(shí)現(xiàn)真正的浸入式英語(yǔ)教學(xué)。每天2-3課時(shí)的全英文小班教學(xué)，并配備美國(guó)卡登教育基金會(huì)培訓(xùn)的中外籍教師，使孩子得到正規(guī)母語(yǔ)式的英文教育。通過(guò)舉辦各種有美國(guó)特色的活動(dòng)、美國(guó)節(jié)假日活動(dòng)，讓孩子真正了解美國(guó)文化，深入學(xué)習(xí)掌握英文。學(xué)校提供全部課程同步教學(xué)資料及聲像輔導(dǎo)教材，幫助孩子和家長(zhǎng)周末及假期鞏固提升。

　　“母語(yǔ)”教學(xué)，關(guān)愛(ài)個(gè)性化成長(zhǎng)：美國(guó)卡登3-14歲的英語(yǔ)課程遵循“母語(yǔ)”學(xué)習(xí)的系統(tǒng)規(guī)律，給予3-14歲學(xué)生美國(guó)原汁原味語(yǔ)文課的語(yǔ)言內(nèi)容，藝術(shù)內(nèi)涵及思維訓(xùn)練。卡登教育是“愛(ài)”的教育，關(guān)注孩子的身心健康，注重孩子全面發(fā)展，遵循孩子成長(zhǎng)天性；教學(xué)方法高度個(gè)性化，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力，滿足每個(gè)孩子個(gè)性化成長(zhǎng)需求。

　　小班授課，快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)：“小班授課，分組教學(xué)”的科學(xué)授課模式使老師去關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展，鍛煉學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的能力，同時(shí)潛移默化地培養(yǎng)孩子們的情商及耐力商。這也是卡登在除了英語(yǔ)學(xué)習(xí)之外針對(duì)幼兒教育的一個(gè)獨(dú)特的基本教育理念及方式。
 

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看