花樣游泳運動員在水下聽不到空氣中的聲音，這是因為空氣中的聲音通過水面時，被反射掉了。而通常情況下，表演花樣游泳的時候，采用的是兩個放音系統，一個是空氣中的放音，一個是水下放音。一般人在空氣中聽聲音是用耳朵聽，通過耳膜的振動，把聲音傳到鼓膜，由鼓膜振動再傳到腦膜來聽的。但是運動員在水下聽音樂不是通過耳朵來聽，而是通過頭蓋骨感受到的，這就叫做骨傳導。因為水對聲音的阻抗和密度與聲速是相近的，所以聲波能夠引起頭蓋骨的振動，這種振動傳到內耳經過大腦的分析也就聽到聲音了。所以人的聽覺有兩個通道，一個是氣道，一個是骨道。空氣當中的阻抗很低，密度也低，骨道是不起作用的。所以邵教授認為，胎兒在子宮內充滿羊水的環境里是通過骨傳導來聽音樂的。

　　三、胎教音樂對胎兒及其聽力有什么影響？

　　音樂胎教已經在很多國家運用，給未出生的胎兒播放音樂，更多地是想給胎兒提供一種良性刺激。中國優生優育協會胎教專業委員會主任委員劉澤倫教授曾經做過一項實驗，分別測試50名女大學生在吵鬧音樂和舒緩音樂中血液微循環的變化。結果顯示，在吵鬧音樂中有96％的人血管收縮，而在舒緩音樂中有92％的人則表現為血管擴張。

　　劉澤倫教授說，這種生理上的效應，說明不同音樂對人會產生不同影響。而孕婦聽音樂時的微循環變化會影響胎盤和臍帶向胎兒輸送的血量，從而產生良性的或不良的影響。也有心理學家認為，胎教音樂能使孕婦心曠神怡，浮想聯翩，從而改善不良情緒，產生良好的心境，并將這種信息傳遞給腹中的胎兒，使其深受感染。

　　邵道遠教授提到在音樂的選擇上，胎教音樂必須是經過專業選擇和設計，孕婦應該聽一些節奏柔和舒緩的輕音樂，像一些節奏起伏比較大的交響樂，尤其是搖滾樂、迪斯科舞曲等刺激性較強的音樂，都不適合孕婦聽。胎教音樂應該在頻率、節奏、力度和混響分貝范圍等方面，盡可能與孕婦子宮內的胎音合拍、共振。

　　劉澤倫教授也建議，對孕婦進行音樂胎教，不要貼近腹部播放大音量音樂，要保持一定距離，而且應該在胎兒發育到24周以后才開始，這個時候胎兒的外耳、中耳、內耳基本上已經發育成熟。

　　蘇北淮安市婦幼保健院開設了專門供孕婦使用的“音樂氧吧”，準媽媽們在欣賞優美動聽的胎教音樂的同時，呼吸著有助于胎兒大腦發育的氧氣，此舉有效地減少了孕婦因“羊水少、妊娠高血壓綜合癥”等引起的“胎兒宮內窘迫”。

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