1.4.學(xué)風(fēng)特點(diǎn)

　　1、班級(jí)設(shè)置：

　　東海外國(guó)語(yǔ)教室空間設(shè)置與眾不同。學(xué)校把傳統(tǒng)的排排坐，改成新穎的“小組合作式”。也就是把6張桌子擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，學(xué)生圍坐成U字形面向黑板。這種座位的變化，一下子拉近了學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間的距離，形成了合作學(xué)習(xí)的最佳環(huán)境。

　　目前有25個(gè)教學(xué)班，每班有42人，有包括美、加、日、韓、澳大利亞、港、澳、臺(tái)等國(guó)家和地區(qū)的近1000名學(xué)生。學(xué)校現(xiàn)有多媒體課室25間，體育館、圖書(shū)館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、電腦室、音樂(lè)室、樂(lè)器室、舞蹈室、美勞室、手工制作室等專用課室一應(yīng)俱全。

　　2、課程情況：

　　外語(yǔ)教學(xué)一直是深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校東海附屬小學(xué)的辦學(xué)特色。學(xué)校著力營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)氛圍，注重為學(xué)生提供英語(yǔ)實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)口語(yǔ)面貌和交際能力。生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課堂，豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的外語(yǔ)素養(yǎng)。

　　3、課外活動(dòng)：

　　在教學(xué)上，學(xué)校以“減負(fù)、激趣、高效”為教學(xué)原則，積極探索教學(xué)改革，科學(xué)合理設(shè)置課程，開(kāi)發(fā)出經(jīng)典詩(shī)文誦讀、英語(yǔ)戲劇、趣味體育游戲等校本課程，形成了基礎(chǔ)課程、校本課程和拓展課程三位一體的特色鮮明的課程體系。

　　在附小，有校本健身操、體育大課間，陶藝、空竹、國(guó)際象棋、圍棋等第二興趣課堂；有“小梵高油畫(huà)社”、“彩虹英語(yǔ)劇社”、“心悅文學(xué)社”、“水精靈舞蹈隊(duì)”等社團(tuán)，門類廣，形式活，趣味濃；學(xué)校還每年定期舉辦外語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，以及經(jīng)典詩(shī)文誦讀、校園才藝之星等豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)。

　　1.5.在東海附屬小學(xué)就讀是怎樣一番體驗(yàn)？

　　家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：

　　1、東海小學(xué)作為深圳外國(guó)語(yǔ)附屬小學(xué)，小升初去深外初中部還是很有優(yōu)勢(shì)的，東海小學(xué)升深外基本沒(méi)問(wèn)題；

　　2、東海外國(guó)語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)非常強(qiáng)勢(shì)，和春雷小學(xué)一樣是牛津版的教材，小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)平均水平其實(shí)已經(jīng)是到公立初中二年紀(jì)的水平了；

　　3、學(xué)校非常重視全面教育，這不僅僅是口號(hào)，感覺(jué)上還是有落實(shí)在班級(jí)中的。值得一提的是在養(yǎng)成好習(xí)慣中，教家長(zhǎng)的實(shí)際應(yīng)用，覺(jué)得比理論，要更容易上手，更實(shí)用。比如說(shuō)：每天堅(jiān)持閱讀，發(fā)了一張閱讀表給家長(zhǎng)，每天要讀，并簽名；堅(jiān)持預(yù)習(xí)；堅(jiān)持手指著書(shū)本讀；

　　4.東海小學(xué)要么在東海花園有房產(chǎn)，要么就是花錢砸進(jìn)去，這個(gè)價(jià)格，聽(tīng)說(shuō)有家長(zhǎng)花15萬(wàn)也沒(méi)進(jìn)去退錢了；要么就是關(guān)系特硬的，一般的人也別想進(jìn)這學(xué)校了。

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