來源:幼教網 2018-01-03 15:08:47
1、讀句子,說說你對沈括有了什么了解?
2、少年時代的沈括對詩中描寫的“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”也就是“山里的桃花開得遲”產生了疑問。為什么山里的桃花開得遲?讓我們一起來學習課文。
3、齊讀課題
三、初讀課文
1、輕聲讀課文,要求:讀準字音,讀通句子,并試著完成填空。
2、檢查自學情況。
(1)抽讀文中的詞語。
(2)比一比,組詞。
(3)交流填空填寫內容。輕聲讀讀。
3、學習第一小節
(1)復習詩句
(2)理解詩句
小結:
經過觀察思考,沈括終于明白了“山里的桃花開得遲”的原因了。
三、復習鞏固
1、寫字指導。
(1)出示“芳、菲、謝、枯、萎、襖”等6個生字。
芳:左右結構。
菲:左右結構
謝:左右結構,左窄右寬
枯:左右結構,左窄右寬
萎:上下結構
(2)重點指導“襖”:注意“左窄右寬”,左邊是衣字旁,右邊的第一筆是“撇”。
(3)學生觀察其它字在田字格中的位置,進行描摹、書寫。教師巡視指導。
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