幼教網整理了2018教科版二年級語文上冊《吃水不忘挖井人》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、了解毛主席關心愛護人民群眾為人民解決吃水困難的事跡，體會毛主席是怎樣為群眾著想的。

　　教學過程：

　　一、回顧課文，復習文章的大體內容。

　　1、 齊讀課題，回憶吃水人指的是誰？挖井人呢？

　　2、 指名讀文，思考這篇文章主要寫了一件什么事？

　　二、 新授

　　1、 幻燈出示學習目標：(1)毛主席為什么要領導沙洲壩的老百姓打井？(2)發現群眾吃水困難后，毛主席都做了哪些事？（幫助學生明確本節課的學習任務）

　　2、 幻燈出示自學提示：1、找一找（快速瀏覽一遍課文，找到與上述問題相對應的段落）2、讀一讀、畫一畫（默讀相應的段落，用“——”畫出能幫助你解決問題的句子，再圈出句子中的重點詞語）3、說一說（品讀你圈畫的句子和詞語，把你的想法說給小組同學聽）

　　3、 學生按自學提示（1）自學

　　4、 指名匯報（明確與第一個問題相對應的段落是2——5自然段，與第二個問題相對應的段落是7——9自然段）讓學生在書上做上標記。

　　5、 學生按照自學提示（2）（3）開始學習，師巡視。

　　6、 學生小組討論，師巡視指導。

　　7、 全班交流，相機指導

　　匯報問題1：

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