1.復(fù)習(xí)生字。

　　2.理解課文內(nèi)容，背誦課文。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的美好感情。

　　教學(xué)重難點(diǎn):

　　1.背誦課文。

　　2.理解“大太陽(yáng)的小房子”的意思。

　　教學(xué)準(zhǔn)備:

　　生字卡片、課文掛圖。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、復(fù)習(xí)

　　1.聽(tīng)寫(xiě)本課生字。

　　2. 齊讀全文。

　　二、學(xué)習(xí)第一節(jié)

　　1.說(shuō)說(shuō)大太陽(yáng)的小房子是什么？（露珠）

　　2.齊讀第一節(jié)。

　　3.體會(huì)重點(diǎn)句子。

　　（1）出示句子：一個(gè)又大又紅的太陽(yáng)，躲在小小的露珠里微笑。

　　（2）讀此句，你覺(jué)得這是怎樣的太陽(yáng)？

　　（學(xué)生可能會(huì)說(shuō)頑皮、淘氣、可愛(ài)、神氣的太陽(yáng)，只要學(xué)生說(shuō)得合理，都應(yīng)肯定）

　　（3）指導(dǎo)朗讀：讀出太陽(yáng)的可愛(ài)、頑皮……

　　三、學(xué)習(xí)第二節(jié)

　　1.小作者看到大太陽(yáng)躲到小露珠里，是怎么想的呢？

　　點(diǎn)讀第二節(jié)，并請(qǐng)同學(xué)回答。

　　（小作者把太陽(yáng)想象成會(huì)大會(huì)小的魔術(shù)師了。）

　　小組討論交流。

　　2.作者把太陽(yáng)想得真有趣，我們也大膽想一想，的太陽(yáng)怎么走進(jìn)了小露珠里呢？

　　（太陽(yáng)想洗澡，就鉆進(jìn)露珠里了。）

　　（太陽(yáng)想到地球上了，就悄悄地和露珠來(lái)到大地上……）

　　3.大太陽(yáng)走進(jìn)小露珠到底是怎么回事？你能說(shuō)出道理來(lái)嗎？

　　露珠里的太陽(yáng)是天上的太陽(yáng)映照在里面，就像太陽(yáng)照鏡子一樣。

　　四、朗讀指導(dǎo)

　　讀出太陽(yáng)的可愛(ài)。

　　本顆的朗讀，韻腳都應(yīng)該落在韻母“iao”上。

　　五、背誦課文。

　　六、板書(shū)設(shè)計(jì)

　　大太陽(yáng)的小房子

　　又紅又大　　　　　　　　　　微笑

　　太陽(yáng)……躲在露珠里

　　會(huì)變魔法　　　　　　　　　　走進(jìn)小小的房間

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