幼教網整理了2018語文A版二年級語文上冊《愚公移山》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　★朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內涵，培養文言文自讀能力。

　　★把握愚公這一人物形象，體會對比、襯托手法的表達效果。

　　教學重點

　　★積累文言文常用的詞語，培養語感。

　　★理解神話結尾的作用，體會文中細節的作用。

　　教學方法

　　★誦讀法　通過誦讀，培養學生學習文言文的語感。

　　★理讀法　引導學生積累常見的文言詞語，包括古今異義詞、多義詞、通假字及常用虛詞。

　　教學手段

　　★多 媒 體

　　教學步驟

　　一、導語

　　同學們從小就知道我們今天將要學習的故事——愚公移山。那就讓我們在上課文之前，先回憶一下這個故事。請看Flash《愚公移山》。

　　二、重點文章

　　1、作者：列子，名寇（又名御寇），鄭國人，戰國前期道家代表人物之一，他的作品已經散失，今本《列子》是東晉人搜集的有關古代資料編寫的，里面保存了不少先秦時代的寓言故事和神話傳說。

　　2、文體：寓言這種體裁的特點是寄托一定的道理在一種比喻性的虛構的短小故事中，往往帶有諷喻或勸戒的意味。

　　三、讀課文，理解文意

　　1、學生默讀課文，根據課下注釋解釋全文，有問題的一會兒質疑。

　　2、學生質疑，教師提醒學生注意一些重點詞語的解釋。

　　四、理解全文

　　1、愚公家周圍環境如何？他為何要移山？移山有什么好處？（盡量用原句回答。）

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