幼教網整理了2018語文S版二年級語文上冊《日月潭》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、會認9個生字，會寫12個生字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

　　3、感受日月潭的秀麗風光，培養學生熱愛寶島臺灣和盼望祖國統一的情感。

　　教學重點：

　　認識14個生字，會書寫7個生字。

　　教學難點：

　　自主感悟描寫日月潭景色的句子，體會那里的美麗，激發學生熱愛寶島臺灣和盼望祖國統一的情感。

　　教學準備：

　　字卡 掛圖

　　教學過程：

　　第一課時

　　教學內容：

　　初讀課文，學習生字。

　　教學目標：

　　初步了解課文內容，認識13個生字，會寫7個字。

　　重點難點：

　　正確書寫生字。

　　教學過程：

　　一、談話看片，揭示課題

　　1. 小朋友們，我們祖國有許許多多美麗的地方，你去過哪些地方？

　　2. 在我國的寶島臺灣，也有許多風景如畫的地方，讓我們一起來看看吧。

　　二、初讀課文，整體感知

　　1. 請大家自己朗讀讀課文，讀準字音，讀通句子。

　　2. 反饋朗讀情況

　　（1） 指名逐段朗讀課文，教師點評、指導、正音。（可采用多種方式進朗讀）

　　（在讀的過程中注意讀準“繞”“紗”的翹舌音、“名”“映”“勝”的后鼻音“隱”的前鼻音以及“環”的介音）

　　（2） 看圖識詞

　　在學生朗讀之后，適機出示帶有生字的詞語

　　附近　群山環繞　樹木茂盛　建筑

　　請四個學生上臺，讀詞，并在畫面中指出對應的事物。

　　其他學生評議、幫助正音。

　　（3）看圖，在組內分節朗讀課文

　　三、寫字

　　1、出示要寫的字“片、央、南、名、美、麗、島”。讀字音，認字形。

　　2、觀察生字在田字格中的位置，字形特點，教師提示書寫注意事項。

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