幼教網整理了2018鄂教版二年級語文下冊《吃水不忘挖井人》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、學會10個，會認10個字。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　3、通過閱讀課文，體會毛主席盡心盡力為鄉親們排憂解難以及鄉親們感激毛主席的恩情。

　　4、學習抓重點詞句體會文章內容的方法。

　　教學重難點：

　　1、識字，有感情地朗讀課文。

　　2、理解課文內容，體驗當事人雙方的相互理解和關愛。

　　第1課時

　　教學目標：

　　認識10個要求會寫的生字和10個要求會認的生字。指導識記、書寫6個生字，學習第1自然段。

　　教學過程：

　　一、審題質疑

　　1、（示題）吃水不忘挖井人

　　讀了這個題目，你想知道什么？

　　2、學生質疑：“挖井人”是誰？“不忘挖井人”的是誰？這個挖井人有什么特別之處嗎？

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、自由讀課文，用自己喜歡的方式給不會讀的生字注上拼音。

　　2、自由讀課后生字，在同座互相認讀課后生字，檢查字音是否讀準。

　　3、全班認讀生字。

　　4、指名讀課文，說說你知道了什么？

　　三、學習課文第一段。

　　1、毛主席只是在江西革命時路過沙洲壩在那兒暫住。他為什么要去挖一口井呢？自己讀讀第一自然段。

　　2、面對吃臟水，村民和毛主席的態度有什么不同？從中體會到什么？（比較村民無可奈何的態度和毛主席若有所思盡力想辦法的態度）

　　3、朗讀體會。

　　四、學寫生字

　　1、出示生字寶寶，認讀生字。

　　2、說說你覺得哪個字最難寫？你想提醒同學們注意什么？

　　3、教師范寫。

　　4、學生描紅。

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