幼教網整理了2018滬教版二年級語文下冊《我給奶奶送陽光》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、學習本課10個生字，積累7個詞語。

　　2、理解課文重點詞句的意思。

　　3、有感情地朗讀課文。

　　4、通過學習課文，使學生懂得要做一個尊敬長輩的好孩子。

　　教學重點：

　　學會生字、詞語、重點句。

　　教學難點：

　　理解奶奶說的話，懂得要做一個尊敬長輩的好孩子。

　　教學準備：

　　生字卡片、多媒體

　　教學時間：

　　1課時

　　教學過程：

　　一、積累句子，導入新課。

　　1、老師這里有幾句描寫陽光的句子，請小朋友讀一讀。 媒體出示；

　　（1）清晨，睜開眼一看，朝陽從東面的窗戶射進來，照得滿屋亮堂堂的。

　　（2）鹿兒跳啊蹦啊，烏黑的頭發在陽光下閃閃發亮。小小的圍裙里充滿了陽光。

　　2、這幾句描寫陽光的句子給你留下什么印象？

　　3、你們都有一顆感受美的心靈，你們讓老師也知道了陽光是這么調皮，可愛，真是人見人愛，鹿兒看到了這可愛的陽光，油然而生了一個美好的想法。

　　4、媒體出示句子：“啊！多好的陽光啊，我要把它帶回去，作為禮物送給我的奶奶。” 齊讀句子。

　　5、板書課題，齊讀： 13我給奶奶送陽光

　　二、初讀課文，學習字詞。

　　1、師：這可真是件怪事，陽光怎么能送呢？請小朋友仔細默讀課文，思考：鹿兒給奶奶送陽光了嗎？她是怎么送的？用直線劃出有關句子。

　　2、學生交流，媒體出示： 鹿兒把陽光緊緊包在自己的圍裙里回家了。 鹿兒一進門，就直奔奶奶的房里去了。 鹿兒一邊說著，一邊打開了包得嚴嚴實實的圍裙。

　　（1）讀句子。

　　（2）學生說理由。

　　3、學習第10節

　　（1）指導朗讀，讀好兩句疑問句

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