幼教網整理了2018蘇教版二年級語文下冊《“黑板”跑了》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、教學要求：

　　1、學習默讀課文，并能有條理的講述這個故事。

　　2、學會生字、新詞，理解由生字組成的詞語。

　　3、學習安培專心研究科學的精神，懂得做任何事都要認真、專心的道理。

　　二、教學重點：

　　學習課文，會講述“黑板”跑了這個故事。

　　學會默讀課文（動嘴，不動聲）。

　　三、教學難點：

　　課題上，黑板兩字，為什么要加引號，黑板指什么；

　　通過讀課文，懂得做任何事情都要認真、專心的道理。

　　四、教學準備：

　　生字卡、有關安培的資料。

　　五、教學過程：

　　（一）導入新課

　　1、板書：14 “黑板”跑了

　　學生齊讀課題

　　2、黑板沒有腳，怎么會自己跑了呢？請同學們自己來讀一讀課文。

　　(二)初讀課文，初步讀懂課文

　　1、自讀

　　要求：準字音，通句子，給課文標上自然段。

　　2、檢查

　　安培 物理學家 搞科學研究 聚精會神

　　思考 計算 演算 豎著 粉筆

　　移動 掏出 開始 結果 車廂

　　熱鬧 準備 繼續 車輛 只顧

　　指名讀、開火車讀、齊讀

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