四、結(jié)合課內(nèi)外知識，以展銷會的形式把自己知道的新型玻璃情況跟同學們進行交流。

　　1．根據(jù)課文中介紹的新型玻璃或自己想象設計的新型玻璃，選擇一種向大家介紹。

　　2．自己做準備。在自己準備的基礎上，小組交流。

　　3．學生展示交流（評價要點：必須說明這種玻璃的特點和作用。）

　　活動中，推銷員各自準備推銷話語。在展銷會上，教師用：“各位推銷員，今天我們召開新產(chǎn)品發(fā)布會，千萬別錯過這個推銷的好機會，請學生當推銷員介紹產(chǎn)品。

　　4．在把握課文內(nèi)容的基礎上，展開想象，設計一種新型玻璃。要說明這種玻璃的特點和作用。

　　五、思考。

　　你有過發(fā)明創(chuàng)造的設想嗎？說出來跟同學們交流 。還可以說說自己的設想是怎樣產(chǎn)生的。

　　六、回歸全文。

　　朗讀課文。

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