第二課時

　　教學內(nèi)容：熟讀文章，感悟文章內(nèi)容

　　教學過程：

　　一、自讀文章 思考：課文主要寫了一件什么事？

　　二、整體感悟文章內(nèi)容：

　　思考：

　　1、魚兒們遇到了什么困難？結(jié)合重點詞語說一說。

　　2、畫出男孩救小魚時的動作，并說說“拯救”一詞的理解。

　　3、讀男人與男孩的對話，注意不同語氣的讀法

　　思考：男孩與男人有什么不同，說說你的看法及評價。

　　4、想象：假如小魚們會說話，它們之間會說些什么？

　　5、小魚得救了，它們又回到了美麗的大海……想象一下，還會有怎樣的故事，先口頭交流，然后記錄下來。

　　6、文中省略號省略了什么？

　　7、學完文章后，你最想說什么？

　　三、作業(yè)：有感情讀課文

　　第三課時

　　教學內(nèi)容：鞏固本課所學內(nèi)容。

　　教學過程：

　　一、 完成課后習題一：

　　讀寫下列詞語，增加一些積累的詞語：

　　在乎 成百上千 注視

　　二、有感情朗讀課文

　　三、表達交流：

　　在你身邊有關(guān)愛小動物的事嗎？給大家講一講。

　　（小組學習，先在小組內(nèi)交流，然后全班交流。）

　　作業(yè)：有感情朗讀課文

　　板書設(shè)計 這條小魚在乎

　　男人： 注視 怎么救得過來

　　〉關(guān)愛小動物

　　男孩： 拯救 這條小魚在乎

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看