3、看來蘇東坡的口氣真不小呀！看到傲慢的蘇東坡，鄰居們是怎么說的，怎么做的呢？

　　①有的人夸這家出了能人。

　　②有的人搖搖頭，覺得他夸了海口。

　　如果是你，你會(huì)怎么想呢？識(shí)遍天下字讀盡人間書

　　不太可能。

　　你們能模仿一下他鄰居們的表情嗎？

　　再讀第二自然段。

　　總：那么蘇東坡真有這么大的本事嗎？還是他夸下的海口？我們下節(jié)課接著學(xué)習(xí)。

　　四、指導(dǎo)寫字。

　　蘇字寫的時(shí)候要注意兩點(diǎn)的方向。

　　仗字的豎撇要立起來。

　　漸字是左中右結(jié)構(gòu)的字，在方格中擺好部件的位置。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　上節(jié)課我們知道了蘇東坡說自己能識(shí)遍天下字，讀盡人間書。今天我們就一起去看看到底是否是真的如他所說。

　　二學(xué)習(xí)課文3——5自然段。

　　1、發(fā)生了一件什么事情了？請(qǐng)同學(xué)們自讀課文3——5自然段。

　　2、 請(qǐng)同學(xué)們用筆劃出表現(xiàn)蘇東坡態(tài)度變化的詞語和句子。

　　①　第3自然段。態(tài)度：十分得意

　　出于尊敬，讓給老者座位。

　　你們對(duì)這句話是怎么理解的？

　　（本來是不想讓的，可見瞧不起老者，只是從年紀(jì)上尊重老者，不得已才讓座。）

　　指導(dǎo)讀好，描寫蘇東坡得意的句子。

　　誰能讀讀描寫蘇東坡的這幾句話。

　　那老者的態(tài)度又是怎樣的呢？

　　稱自己老朽

　　笑吟吟

　　通過對(duì)比

　　再指導(dǎo)讀好描寫蘇東坡得意的句子。

　　誰再來讀讀描寫蘇東坡的這幾句話。

　　②第4自然段。

　　表情：立刻紅一陣，白一陣，腦門上汗涔涔。什么時(shí)候你們會(huì)有這樣的感受？自己做錯(cuò)了事情，十分尷尬的時(shí)候。

　　你們從哪可以看出他很尷尬？

　　翻開第一頁，頭一行就讀不下去了，有兩個(gè)字不認(rèn)識(shí)。越往下看，生字越多。

　　誰能帶著這種尷尬難為情的感情，讀讀描寫蘇東坡的這幾句話。

　　那老者的態(tài)度又是怎樣的呢？

　　笑吟吟

　　通過對(duì)比

　　再指導(dǎo)讀好描寫蘇東坡尷尬的句子。

　　誰再來讀讀描寫蘇東坡的這幾句話。

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