幼教網(wǎng)整理了關于2018滬教版三年級語文上冊《爸爸，我恨死了你的獵槍》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、在閱讀中認識本課生字，積累詞語。

　　2、有感情地朗讀課文，感受詩歌語言的精練，體會作者保護動物的情感。

　　3、練習用“希望”說話。

　　重點難點：

　　1、在閱讀中認識本課生字，積累詞語。

　　2、有感情地朗讀課文，感受詩歌語言的精練，體會作者保護動物的情感。

　　教學工具：

　　多媒體工具

　　教學過程：

　　一、比較課題，總領全文

　　1、輕聲讀讀這句話，說說明白了什么。（孩子不喜歡爸爸打獵）

　　2、（加上——死了 把課題補充完整）

　　這是我們今天要學習的課題，再讀讀，覺得有什么不同。（指名讀）

　　（孩子非常恨，爸爸打了許多不應該打的動物。）

　　（師過渡：讓我們來聽聽這個孩子的心里話，看看是不是象我們猜測的那樣。）

　　二、 整體感知，交流感受

　　1、（播放錄音）

　　2、聽完以后想說什么？

　　3、這里有一個生字：“癮”前鼻音 你在生活中知道有哪些“癮”？課文中指什么？

　　4、聽得很仔細。打開課本，試著把整首詩讀正確。

　　5、交流：

　　（1）選擇自己比較喜歡的一節(jié)來讀一讀。喜歡第一節(jié)的先來。

　　（2）老師看到喜歡第（ ）節(jié)的同學比較多，請兩位同學來讀讀，其他同學一起來感受一下他們喜歡的理由。

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