2、學習第三、四行。

　　（1）指名讀。

　　（2）生自由讀。說說又讀懂了什么？還有哪些地方沒有讀懂？

　　（3）用自己的話說說掛圖里描繪的景象。

　　3、分組讀第三、四行詩。

　　4、指導朗讀。

　　（1）自由讀。

　　（2）指名讀。

　　（3）女生讀。

　　（4）男生讀。

　　（5）齊讀。

　　四、指導背誦全詩。

　　（1）有感情地朗讀全詩。

　　（2）試背。

　　（3）指名背。

　　（4）對不準確的地方教師進行指導。

　　（5）男女生背誦比賽。

　　（6）齊背。

　　五、作業設計。

　　背誦全詩。

　　板書設計：

　　村夜

　　白居易

　　霜草蒼蒼蟲切切，

　　村南村北行人絕。

　　獨出門前望野田，

　　月明蕎麥花如雪。

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