幼教網整理了關于2018冀教版三年級語文上冊《走進大自然》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、 熟練掌握背景設置和貼圖的插入方法。

　　2、 通過設置背景、插入貼圖的使用方法，擴展學生思維，用知識遷移法，進一步培養學生操作技能。

　　3、 培養學生對大自然熱愛，成為愛護大自然的一員。

　　教學重點：

　　利用金山畫王圖庫中貼圖，有主題地創作。

　　教學難點：

　　各種貼圖和諧搭配。

　　教學過程：

　　一、創設情境，導入新知。

　　一年有四個季節，那同學們有誰知道這四個季節有哪些代表性的景色呢？（生答）

　　二、小組合作，學習新知。

　　1、 彩色背景的選擇，教師引導學生根據教材提示，找到彩色背景工具，練習插入背景的方法。

　　2、 貼圖的插入。指導學生找到貼圖工具，練習在貼圖庫中選擇人物、動物、鳥類、建筑、交通工具、昆蟲等類別方法。按照教材提示讓學生練習將人物貼圖插入圖畫的方法。 讓學生嘗試在貼圖出現在畫面后，對貼圖進行調整的各種控制按鈕的操作方法。

　　3、 用同樣的方法，選取植物類圖庫的天空圖庫，將云朵和花草添加到圖畫上。

　　4、 在人物類樣式貼圖庫中找一個你喜歡的小朋友貼紙，把它拖到彩色背景上，完成作品。

　　三、綜合應用，鞏固提高

　　師根據上節課學習知識，以小組為單位，創作一幅四季特點圖畫，把畫中故事講給同學聽（小組進行創作）

　　教師進行巡視，對學生作品進行點評和指導。

　　對學生進行美術視圖知識指導，告訴學生在貼圖的時候，遠處景物要調整得小一些，近處的景物要大一些，注意整體布局美觀大方。

　　四、總結

　　通過作品，同學們感受到大自然與我們人類有什么關系？ （學生回答）

　　是呀，大自然與人類息息相關，我們是其中的一員，同學們要愛護大自然、保護大自然、成為其中的一員。

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