幼教網整理了關于2018教科版三年級語文下冊《賽龍舟》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1．讀課文，體會賽龍舟的熱鬧場面，感受競爭、向上的精神。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受課文的語言美

　　重難點：

　　學習課文是如何描繪賽龍舟的熱鬧場面的，積累語言。

　　教學準備：

　　搜集有關端午節的來歷、習俗的資料。

　　一、談話導入：

　　同學們，我給大家帶來了一張圖片，請看，這是什么？你們知道什么節日吃粽子嗎？那么，端午節還有什么習俗？（學生交流）在南方，每逢端午節，人們都會舉行激烈的龍舟比賽，今天，我們就一起來體驗一下賽龍舟的壯觀場面。

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、自由讀文，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍，把句子讀通順。

　　2、同桌合作讀課文，你一段他一段，標出自然段，互相糾正讀錯的字音。

　　三、精讀感悟、體會寫法

　　1、默讀課文，用心體會，你覺得這是一場什么樣的龍舟比賽？默讀時可以把讓你有所感悟的句子畫下來。然后按照這樣的句式和同學說一說：

　　我覺得這是一場__________的龍舟比賽，我是從______________________這句話中體會到的。

　　生按照學習提示合作學習。

　　2、集體反饋：

　　A、這是一場有民族特色（好看）的龍舟比賽。

　　看書上插圖，指生讀一讀寫龍舟樣子的句子。龍舟給你留下了什么印象？文中還有哪句描寫了龍舟樣子？

　　指導朗讀描寫龍舟威武的樣子。

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