幼教網整理了關于2018教科版三年級語文下冊《誠實和信任比金錢更重要》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.研讀課文，培養學生研究、交流的能力。

　　2.有感情地朗讀“我”與車主的對話，倡導個性化朗讀。

　　3.懂得“誠實和信任比金錢更重要”，感受人與人之間的真誠友好。

　　教學重點：

　　懂得“誠實和信任比金錢更重要”，感受人與人之間的真誠友好。

　　教學流程：

　　一、談話導入，揭示課題

　　1.課件圖片出示“錢”。錢有什么作用？（學生說話交流）

　　2.在學習、生活上，錢的作用的確很大，但是什么東西比金錢更重要呢？今天，我們就一起來探討“比金錢更重要”的東西。等我們學習課文以后，大家就明白了。揭題（板書課題）

　　[良好的開端是成功的一半，懸念式的導入激發了學生學習的興趣，鼓勵性的語言讓學生嘗到成功的喜悅，為后面的學習做好了鋪墊]

　　二、插圖質疑，學生第一次與文本對話

　　1.插圖出示，看這幅圖，你想知道些什么？（學生自由表述）

　　[學生是學習和發展的主體。這一環節的設計，巧妙地利用插圖，注意到學生的個體差異和不同的學習需求。]

　　2.帶著問題自由讀課文，到課文中去尋找答案。注意讀準生字新詞，讀通課文。

　　3.交流反饋：

　　[讓學生帶著問題去初讀課文，而不是教師一味地灌輸，這樣學生不但在自讀自悟、主動探究中認識生字新詞，、讀懂故事，而且還培養了良好的閱讀習慣。]

　　三、感悟品味，學生第二次與文本對話

　　導入：讀到這里，你有什么新問題產生了嗎？（學生回答，進行取舍）

　　[留給學生自主學習的空間和思想的余地，體現教師引領者、組織者的地位。充分讓學生參與交流、討論，創設一種自主、合作、互動的教學氛圍。]

　　問題一：為什么會發生交通事故？

　　重點推敲：句1：天很黑，又有霧，盡管有路燈，還是看不清。（天氣原因）

　　句2：這輛車的車頭超出停車線二三十厘米……（車主違章停車的原因）

　　句3：快到家時，汽車剛從快車道進入慢車道……我往回走了五六十米……（歸心似箭，車速過快的原因）

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