幼教網整理了關于2018魯教版三年級語文上冊《舟夜書所見》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、會認生字“螢”、“微”、“簇”。

　　2、正確流利地讀古詩，讀出情感，熟讀成誦。

　　3、結合畫面和注釋，了解古詩大意，能用自己的話描繪透過詩句看到的美麗夜景。

　　4、象詩人一樣發現生活中細小的美，能大方地說一說。

　　教學重難點：

　　在朗讀詩句中進入情境，讀出情感，說出體悟。

　　課時安排：

　　1課時

　　教學過程：

　　一、創設情境，解讀詩題

　　1、師：同學們，你們知道嗎？清代詩人查慎行經常暢游于山水之間。他飽覽過無數奇觀異景。一個寧靜的夜晚，游玩了一天的他獨自坐在船上休息，沒想到卻被此時河上美景深深吸引。他不禁詩興大發，提筆寫下： 板書課題：舟夜書所見

　　2、師：昕了老師的介紹，同學們也預習了，你們知道詩人坐在船上寫下的是什么嗎？

　　師：是什么時候的景色呢？

　　師：對，夜晚詩人坐在船上寫下了美景。來，一起讀讀詩題！

　　3、齊讀課題。

　　師：詩人看到的怎樣的夜景呢？讓我為大家吟一吟（音樂）

　　二、讀準讀順，讀出韻律

　　師：好多同學都已躍躍欲試，請打開書60頁，輕聲讀讀詩，注意把生字讀準。（生自讀）

　　師：讀給同桌聽聽，字沒讀準幫她糾正過來。（ 同位互讀）

　　師：誰愿意第一個試試讀給我們聽聽。（指一生讀詩）

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