幼教網整理了關于2018魯教版三年級語文上冊《望天門山》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目的：

　　1.學會本課1個生字

　　2.了解每首詩的意思，體會詩人的意境，和詩人思想感情，激發對祖國山河喜愛之情。

　　3.背誦第一首詩《望天門山》

　　教學重點，難點：

　　1. 理解詩中重點詞語“斷、開、流、回”

　　2. 體會詩中描繪的雄奇景象、

　　3. 背誦

　　教學過程：

　　一、指導預習：

　　(一)復習引入

　　1.我們學過了許多古詩，誰能背誦一首你已學過的。

　　2.讀一讀《望天門山》這首詩，讀準字音

　　3.想一想哪些詞語和詩句讀懂了，哪些還不懂，把不懂的劃下來。 (二)學生按要求自讀

　　(三)檢查預習

　　1.指名讀《望天門山》

　　2.用自己的話說說這首詩留給你的初步印象。(感覺到這首詩描寫了雄偉的長江，有一種豪放之情融入其中。給人歷歷如眼前的感覺)

　　(四)學生提出不懂的問題

　　(如果較容易的問題，可以讓其他同學回答，較難的重點的可以留在講讀時再解決)

　　二、簡介作者，理解詩題。

　　1. 知詩人

　　李白(701—762)唐代偉大的浪漫主義詩人，字太白，號青蓮居士，幼年隨父遷居綿州昌隆青蓮鄉，他一生寫了大量歌頌祖國河山，揭露社會黑暗和蔑視權貴的詩歌，現存近千首詩，他的詩歌色彩瑰麗，大膽想象，被稱為“詩仙”。

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