幼教網(wǎng)整理了關于2018西師大版三年級語文上冊《水滴石穿》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、認識本課生字，并能正確書寫這些字。

　　2、能讀懂故事蘊含的意思，明白“水滴石穿”這兩個成語的意思。

　　3、能用不同的語氣讀好不同角色的話，并表演這個故事。

　　教學重點：

　　理解兩個成語的意思，并能靈活運用這個成語。

　　教學難點：

　　理解課文講的道理。

　　教學準備：

　　1、準備與故事有關的圖畫，或多媒體課件。

　　2、學生課前找?guī)讉�與故事寓意相近的成語。

　　教學時間：兩課時

　　教學過程：

　　一、學習“水滴石穿”

　　（一）激趣引入新課

　　1、同學們都知道許多故事的成語吧，這些詞語內(nèi)容非常生動有趣，你能把自己知道的成語說給大家聽一聽嗎？抽生說。今天我們也要學習一篇有趣的成語故事：（板書：寓言兩則水滴石穿）。

　　生齊讀課題。

　　2、“水滴石穿”是一篇寓言故事，主要靠同學們自己來學懂，你們能不能做到啊？

　　（二）初讀課文，練習朗讀

　　1、學習前給大家提出兩點要求：第一要會讀，讀誰字音，讀通課文，讀懂這個故事。第二要會想，想一想這個故事告訴我們一個什么道理？請同學打開書，自由朗讀課文。等會男生和女生來比一比，看哪邊讀得最好。現(xiàn)在抓緊時間練習讀書，師巡視指導。

　　2、生自由小聲朗讀課文。

　　3、哪位同學代表男生參加朗讀比賽呀？其余的認真聽他的字音讀準了沒有，什么地方讀得好？抽生讀，抽生評價，老師評價，糾正讀間“階jiē”、“嫌xián”，指導書寫。

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