3、板書課題。

　　二、 自讀課文。

　　1、 請各自輕聲讀課文，把讀不順的句子多讀幾遍。

　　2、 分自然段指名讀課文，檢查生字情況。

　　3、 教師出示生字卡片，讓學生認讀。

　　三、讀書感悟

　　1、學習第一自然段。

　　（1）野花盛開的季節是在什么時候？

　　（2）齊讀課文。

　　2、學習第二自然段。

　　（1）文中所寫的野花出現在哪里？這些花開得怎么樣？

　　（2）誰了解菊花？

　　3、學習第三自然段。

　　（1）讀讀這一自然段，想一想：野花有哪些顏色？

　　（2）想象一下當時草地上會出現一幅怎么樣的畫面？

　　（3）誰來有感情地朗讀一下這一段。

　　4、開滿野花的草地多美呀，讓我們再去經歷一回，齊讀第二、三自然段。

　　5、看到這么美麗的花，“我”的思想感情是怎么樣的？

　　（1）齊讀第四自然段。

　　（2）想一想：文中的小朋友說野花真心真意地開放花朵，給大地增添美麗，你覺得這種說法恰當嗎？

　　四、總結課文

　　1、朗讀課文。

　　2、小結引申。

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