幼教網整理了關于2018湘教版三年級語文上冊《華佗與麻沸散》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、通過學習課文，了解華佗是怎樣發明麻沸散的，懂得遇事多動腦，善于思考，才能有所發明創造。

　　2、學會本課12個生字，理解有關詞語。

　　3、用質疑問難的方法學習課文。

　　重點難點

　　讀通課文，知道麻沸散是華佗發明的和怎樣發明出來的，懂得只有善思愛想，才能有所創造。

　　課時安排

　　2課時

　　第一課時

　　一、揭示課題。

　　介紹麻醉藥的功效，簡介華佗，導入新課。

　　二、讀課文，自學字詞。

　　1、分小組自學。

　　（1）讀課文（讀準字音，讀通句子。）

　　（2）用各種方法理解新詞。

　　（3）再讀課文，思考問題。

　　2、交流。

　　（1）指名自由分節讀課文，評議。

　　（2）開火車讀字連詞。

　　（3）交流新詞詞義。

　　3、說說課文哪幾節介紹了麻沸散的發明？說說華佗為什么被人們譽為“神醫”？

　　三、學習第一自然段。

　　誰能向同學們介紹華佗？

　　四、復習鞏固。

　　1、鞏固字型，交流記字方法。

　　2、讀詞語。

　　五、總結

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