一、復(fù)習(xí)討論，引入新課

　　1.外國風(fēng)景畫、靜物畫的發(fā)展過程是什么？舉例說明：

　　-- 具象到意象再到抽象。

　　2.發(fā)展過程說明了什么？

　　-- 說明了隨著時(shí)代的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展、物質(zhì)文明的提高，人們的精神需求也隨之改變。

　　3.教師小結(jié)（略）

　　二、學(xué)習(xí)新課： 人類的朋友

　　（一）播放課件后討論

　　1.為何這些動物是“人類的朋友”？

　　2.課題為叫“人類的朋友”？

　　3.我們應(yīng)怎樣做？

　　（二）賞析課本范畫

　　1.看了課本上的范畫你想到了什么？

　　2.你認(rèn)為他們所表現(xiàn)的形式一樣嗎？

　　3.你最喜歡哪一張畫、為什么？

　　4.在你的身邊有哪些朋友？請用語言把它描繪出來。

　　（三）學(xué)畫“人類的朋友”

　　1.看課本范畫《綿羊》講解臨摹步驟

　　①前用淡線條畫出形象的輪廓，從長線條開始，畫出主要結(jié)構(gòu)的大體位置及從輪廓開始。

　　②根據(jù)輪廓進(jìn)一步畫出形象的頭、腿的結(jié)構(gòu)及逐漸深入。 ③細(xì)細(xì)地描繪及是形象的質(zhì)感。

　　2.出示范畫，介紹其它動物的畫法

　　三、學(xué)生臨摹，教師輔導(dǎo)。

　　四、學(xué)生作業(yè)展示與評價(jià)

　　五、根據(jù)展示情況，進(jìn)一步完善作業(yè)。

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