幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018冀教版五年級語文上冊《“兩彈元勛”鄧稼先》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目的：

　　1.學(xué)會本課11個生字及新詞，正確認(rèn)讀9個要求會認(rèn)的生字。

　　2.有感情地朗讀課文，了解鄧稼先在研制原子彈的過程中所遇到的各種困難和他付出的巨大代價，以及他的偉大功績，體會他熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)的偉大精神，讓學(xué)生對兩彈元勛鄧稼先產(chǎn)生敬佩之情。

　　3.學(xué)習(xí)作者巧妙組材的方法。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生從插敘中了解鄧稼先對祖國的貢獻(xiàn)，從細(xì)節(jié)描寫中體會他的愛國情懷，從場面描寫中品味它的人格魅力。

　　三、 教學(xué)過程

　　（一） 導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，我們今天接著學(xué)習(xí)第22課。請齊讀課題。

　　這是一篇寫人的文章。課文都寫了鄧稼先的哪些事？

　　（鏡頭一 對祖國的貢獻(xiàn)；鏡頭二 從容面對癌癥；鏡頭三 與國旗告別）

　　（二） 學(xué)習(xí)鏡頭一

　　課文用三組鏡頭給我們再現(xiàn)了鄧稼先回國后的生命歷程。下面請同學(xué)們快速瀏覽第一個鏡頭，找一找鄧稼先為了研制原子彈都做了什么？由此你能體會到什么？

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