千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始見金。——（唐）劉禹錫

　　人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。——（俄）列夫?托爾斯泰

　　水至清則無魚，人至察則無徒。——（漢）班固

　　君子成人之美，不成人之惡。——（春秋）孔子

　　盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。——（晉）陶淵明

　　四、尋訪智者

　　你從智者的叮嚀中汲取到哪些營養？是書籍，是長輩、同伴還是你身邊的事物？結合自己的實際，交流使自己受益匪淺的智者名言。（既可以是書籍，也可以是長輩，甚至是同學的，鼓勵學生說出自己的收獲）

　　五、摘抄制作座右銘或者繪制手抄報。

　　附：

　　孔子：不怨天，不尤人。

　　工欲善其事，必先利其器。

　　己所不欲，勿施于人。

　　良藥苦口而利于病，忠言逆耳而利于行。

　　人而無信，不知其可也？

　　三思而后行。

　　溫故而知新，可以為師矣。

　　學而時習之，不亦說乎？

　　言必信，行必果。

　　子在川上曰：實者如斯夫，不舍晝夜。

　　知之為知之，不知為不知，是知也。

　　知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　孟子：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

　　荀子：不及跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

　　鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

　　莊子：吾生也有涯，而知也無涯。

　　老子：信言不美，美言不信。

　　朱熹：讀書有三到：謂心到、眼到、口到。

　　韓愈：業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

　　問渠那得清如許？為有源頭活水來。

　　《禮記》獨學而無友，則孤陋而寡聞。

　　凡事預則立，不預則廢。

　　《尚書》滿招損，謙受益。

　　《韓非子》千丈之堤，以螻蟻之穴潰。

　　《中庸》人一能之，己百之；人十能之，己千之。

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