五、拓展延伸：創(chuàng)編故事，發(fā)散思維。

　　師：“鷸蚌相爭，漁夫得利”這個故事流傳至今。

　　出示圖：許多年后，鷸和蚌的子孫再一次在河邊相遇了……這次，他們之間又會發(fā)生什么新的故事呢？（續(xù)編故事）

　　你還聽過或看過哪些寓言故事？（生舉例）

　　六、作業(yè)超市。

　　選擇一項適合你的作業(yè)：

　　1.回家把這個故事講給爸爸媽媽聽。

　　2.把自己新編的故事寫下來。

　　3.再去搜集一些其他的寓言故事，讀一讀，體會它蘊含的道理。

　　[板書：]

　　鷸 蚌

　　↘ ↙

　　相爭 （互不相讓）

　　↓↓

　　漁夫得利

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看