幼教網整理了關于2018年語文S版三年級語文上冊《“神童”的秘訣》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1. 認識10個字，會寫13個字。 能理解生字詞的意思。

　　2. 理解課文內容，懂得學習成績好主要是靠專心用功和好的學習方法。

　　3. 繼續訓練邊讀邊想、提出問題的學習習慣，體會冒號、引號的用法。

　　4. 正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　重點難點

　　通過讀書思考、討論交流，理解課文內容，知道“神童”的學習秘訣，懂得學習成績好主要是靠專心用功和好的學習方法。

　　教具準備

　　教學時間：2課時

　　教學設計

　　第一課時

　　一揭示課題，讀題思疑

　　1.這節課我們學習《“神童”的秘訣》（教師板書課題）。大家把課題讀一讀。

　　2.理解“神童”、“秘訣”的意思。

　　3.讀了課題，你想知道什么？

　　二學習生字，讀通課文

　　1. .自由讀課文，借助注音和字典把生字讀準確。

　　2. .出示生字詞卡片，指導把生字詞讀準確，并重點理解“私塾、名列前茅、勸阻“的意思。

　　3.指導把課文讀正確，讀通順。

　�。�1）按自然段分別指名讀，并糾正讀錯的地方。

　�。�2）全班齊讀。

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