4．為了使南極永遠是一片凈土，人們是怎樣做的？請在課文中找出來。大家為什么要這樣做？

　�。�1）“南極屬于全人類，不能動南極的一石一水，一草一木！”這已成為所有到南極的人們的共識。

　　（2）“請不要撿石頭！”“請不要挑企鵝！”“請注意，不要踩壞苔蘚！”“即使是因為拍攝需要也不允許！否則，將不允許您再上船！”

　　（3）“為我們駕駛小船的卡地亞小姐不顧風流風浪，執意去追趕那只漂得很遠的塑料袋，直到撈上來為止。”

　　5．抓住重點句子交流、討論、朗讀，提高學生的環保意識。

　�。�1）通過考察隊員及旅客的行為，體會“南極屬于全人類，不能動南極的一石一水、一草一木”的共識。

　�。�2）船長的話說明為了使南極永遠是一片凈土，人們必須這樣做。也表明船長保護南極的生態環境意識很強。因為只有這樣才能保護南極的生態環境，也才能使南極永遠是一片凈土。

　�。�3）通過船主和駕駛小船的卡地亞小姐的言行，感受人們保護南極生態環境的強烈意識和自覺行為。

　　6．朗讀課文。

　　你喜歡哪句話或者哪一個自然段，請讀給大家聽。

　　三、拓展　話說南極

　　1．同學們除了從課文中了解到的南極知識，你還知道哪些有關南極的知識，搜集資料全班交流。

　　2．老師展示搜集到的圖片資料。

　　課后小結

　　同學們：南極令世界各國向往，向往它豐富的自然資料；南極令科學家們迷戀，迷戀它那奇奇怪怪的自然景象，讓我們像科學家們那樣保護南極的生態環境，讓天更藍，水更清，我們祝愿南極永遠是一片凈土，祝愿地球的明天更美好。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看