4、學會記大月與小月的方法。

　　引導學生回憶，一年中有幾個月？一個月中最多的有幾天？最少的有幾天？還有的月份是多少天？

　　二、歸納

　　習慣上有31天的月份叫大月，有30天的月份叫小月。 問：有什么好辦法能較快地記住各月有多少天？

　　介紹用拳頭記憶大月、小月的方法：舉起左手拳頭，背向自己，數月份。凸的是大月，凹的是小月。注意八月份要從數一月份的地方數起。

　　引導學生小結：大月（31天）有：1、3、5、7、8、10、12，小月（30天）有：4、6、9、11月，二月平年28天，閏年29天。

　　讓學生朗讀記大月的歌訣；“一、三、五、七、八、十、臘、三十一天永不差。” 5、學會計算全年天數。

　　先讓學生自己試著計算平年、閏年全年各有多少天，然后提問是怎么算的，有沒有比較簡便的方法。

　　簡便的算法有

　　（1）31×7＝217（7個大月） 　　30×4＝120（4個小月）

　　平年217＋120＋28＝365（天）　　 閏年217＋120＋29＝366（天）

　　（2）平年：30×12＋7－2＝365（天）　　閏年：30×12＋7－1＝366（天）

　　三、小結

　　平年365天，閏年366天。

　　四、鞏固練習

　　1.觀察今年的年歷。

　　（1）一、二、三月一共有（ ）天。

　　（2）六一兒童節是星期（ ）。

　　（3）四月份有（ ）個星期零（ ）天。

　　2.平年1年有多少天？是多少個星期零幾天？

　　3.為了算出全年的天數，平平把12個月每月的天數都加了起來。你是用什么方法計算的？列出算式。

　　4.中華人民共和國是1949年10月1日立的，到今年10月1日是多少周年？

　　5.小強滿12歲的時候，只過了3個生日。

　　6.張華今年5月份滿10歲，他是哪一年出生的？

　　7.小組內猜一猜，每個人的生日是哪一天？

　　8.用下表制作一個明年1月份的月歷。

　　9.填空

　　（1）1年有（ ）個月，是31天的月份有（ ）。

　　（2）1年有（ ）個季度，一個季度有（ ）個月。

　　（3）平年有（ ）天，閏年有（ ）天。

　　（4）平年的2月有（ ）天，閏年的2月有（ ）天。

　　（5）2年＝（ ）個月 3個星期＝（ ）天。

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