幼教網整理了關于2018年人教新課標五年級語文上冊《假如沒有灰塵》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、認識4個生字

　　2、默讀課文，把握課文的主要內容，認識到灰塵的特點和作用，學會辯證的看待事物。

　　3、鞏固本單元學到的說明方法。聯系說話寫話，推銷課文中的新型玻璃，并寫出自己設計的新型產品。

　　重點難點：

　　領悟說明文的表達方法。

　　課前準備：

　　1、收集資料了解灰塵與人類生活的聯系。

　　2、多媒體課件。

　　教學過程：

　　一、 創設情景，激趣導入

　　1、平時屋里有土可不太舒服，我想大家一定和我一樣都討厭灰塵。那假如沒有灰塵是不是很好呢？今天我們就來學習第12課《假如沒有灰塵》。”

　　2、板書課題。

　　二、初讀課文，了解大意

　　1、朗讀課文，讀完說說沒有灰塵行不行？

　　2、出示生字生詞指明帶讀：勿塵埃拂拭飽和依附濕漉漉朝暉日暈單調

　　三、依照提示，自學討論

　　1、指明讀閱讀提示。

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