幼教網(wǎng)整理了關于2018年冀教版三年級英語上冊《In Out》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　語言知識

　　1、掌握詞匯：nose，mouth，eye，ear

　　2、短語及句型：put in, take out of

　　語言技能

　　能在日常生活中熟練運用表示感覺的詞匯和身體部位名稱的詞匯。

　　情感態(tài)度

　　激發(fā)學生學習英語的興趣，樹立自信心，體驗成功感，培養(yǎng)與他人合作的團隊精神。

　　教學重點：

　　身體部分的單詞：nose，mouth，eye，ear

　　教學難點：

　　表示方位的單詞： left，right，in，out

　　教具學具：

　　錄音機、磁帶、單詞卡、盒子、多媒體課件

　　教學過程：

　　一、Warming-up and revision:

　　1、Greeting.

　　2、利用教師或學生的身體復習身體名稱。

　　二、New concepts:

　　1、 學習eye, ear, nose, mouth.

　　出示眼睛等圖片和單詞，讓學生跟讀。

　　將這4個單詞的字母順序打亂，讓學生排列出正確的單詞。

　　Drill: 區(qū)分a\\an.

　　T: This is a …（指著nose或mouth）

　　S: nose\\mouth.

　　T: This is an…（指著ear或eye）

　　S: ear\\eye.

　　操練：用多媒體呈現(xiàn)一幅色彩鮮明的卡通人物圖片，旁邊有一些身體部位的詞，要求學生把單詞放到卡通人物的相應部位，并用句子說出。如果放對了位置，電腦便提示“Very good.You are clever．”若不正確，則說“Sorry，try it again.”

　　2、 學習right, left

　　Introduce the concepts: left, right.和同學面向同一方向，舉起一只手，然后舉起另一只手，學習left和right。

　　play a game. 教師命令，學生做指的動作，來練習left, right兩詞。

　　練習詞組：left hand\\foot; right hand\\foot.

　　幫Danny找家。出示一張迷宮，讓學生通過right,left來命令，使Danny到家。/2.跳兔子舞。老師示范，然后師生一起跟音樂跳。Left,left;Right,right;Up,up;Go,go,go.（注：兩個練習任選其一）

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