幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版三年級英語上冊《The Family in Our House》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容分析：培養(yǎng)學(xué)生用英語思考和交流的習(xí)慣和讓學(xué)生通過小組練習(xí)，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力。將他們的學(xué)習(xí)興趣和初步的聽說能力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成就感和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動力。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容屬于看醫(yī)生并表達(dá)自己的感受，內(nèi)容有趣并且生活化，符合三年級學(xué)生的興趣所在。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識目標(biāo):（1）學(xué)唱歌曲<>

　　（ 2）掌握句型What’s the matter? My_____hurts.

　　能力目標(biāo):學(xué)會看醫(yī)生并表達(dá)自己的感受

　　情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛家長家庭的感情

　　教學(xué)難點(diǎn)分析：掌握對話內(nèi)容并進(jìn)行情景交際

　　教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　一 Warming up

　　T: Hello everyone!

　　S: Hello teacher!

　　T: Do you take the picture of your family. Please say the sentences.

　　This is my father. He is a______.

　　This is my mother. She is a_____.

　　This is my brother.He is a ____.

　　We are happy family.

　　Students take the picture and say these sentences for class.

　　二 New concept

　　1 Let's sing a song

　　1) Introduce the song for students.

　　2) The first time let students listen the audiotape .

　　3)Then follow the teacher sing the song .

　　4) Ask students to be “father mother sister and so on ” sing the song.

　　2 Lynn goes to Dr.Liu.

　　1) The teacher to be doctor do the dialoguer with puppet.

　　T: Now I’m a doctor.

　　What’s the matter?

　　P: My ______ hurts.

　　I feel too sick to go to school.

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