幼教網整理了關于2018年冀教版三年級英語下冊《Coat and scarf》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.知識目標

　　（1）四會掌握單詞coat、cap 、scarf、gloves

　　（2）初步學會使用句型Whose is this？Is this your ？

　　2.能力目標

　　正確的用英語來描述人們的穿著。

　　3.情感目標

　　進一步培養學生學習英語的積極性形成持久的學習興趣。

　　教學重點：

　　掌握和運用coat、cap 、scarf、gloves

　　教學難點：

　　學會使用本課句型Are these your …？Is this your …？及回答。

　　教具、學具：

　　課件、各種衣服的課件、教師詞卡、錄音機和教學磁帶。

　　教學過程：

　　一、開始上課和復習

　　1、師生互致問候

　　2、唱歌，讓學生挑選一首他們喜歡唱的英文歌曲

　　3、操練，用What’s this?/What are they? It’s a___./They are___ ___.句型來復習有關衣服、顏色的詞匯。告訴學生回答時應該說出衣服的顏色和名稱。練習一段時間后變換一下方式，用What’s he/she wearing. He/She is wearing （a）___ ___.

　　二、新授

　　1、coat、cap、 scarf、gloves

　　1）示范：老師出示上述衣物的詞匯卡片，在和學生反復說出這些衣服名稱時舉起相應的卡片并將單詞寫在黑板上，然后老師指著這些單詞與學生反復朗讀。

　　2）播放錄音，學生看書跟讀

　　3）老師讓一名穿著比較新的衣服的學生到前面做角色表演

　　T:（指這名學生的衣服）I like your___.

　　S:Thanks.

　　T:Is it new?（Is it old?）

　　S:Yes it’s new./No it’s old.

　　T:It’s nice.

　　S:Thanks.

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