幼教網整理了關于2018年冀教版三年級英語下冊《In the bedroom》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一教學目標:

　　知識：學會表達方位的單詞above below beside across from，繼續學習數字twenty--thirty

　　能力：初步會形容物體的方位，能熟練的說認twenty—thirty 的數字

　　情感：養成良好擺放生活物品的習慣

　　二教學重難點:方位詞及數字

　　三教學媒體:電腦課件(錄音機,磁帶,相關動化課件),卡片,數字張貼畫一幅

　　四教學課型及時數: 新授, 一課時

　　五教學設計過程

　　開始上課及復習

　　與學生一起拍手唱服裝秀的歌曲（He’s wearing-----on a Monday）讓學生展示自己喜愛的服飾,以此來激發學生學習興趣 ，

　　播放錄音歌曲(I love you)與學生一起唱并做動作，創造一個輕松愉快的課堂氛圍，唱到

　　Family學生自然想到家里有Bedroom，從而臥室里的物品大家會回憶一下，為復習臥室里的物品做準備

　　問候：Good morning ,girls and boys. How are you? Nice meet you. I’m happy, are you happy?

　　Sit down, please.

　　復習臥室里物品的單詞卡片:bed dresser slippers TV picture 等為新課做準備。

　　用鉛筆及書復習介詞on, in, under

　　新授:1運用 teddy bear on the bed來引出新詞above,并運用鉛筆及書演示方位詞above與on的不同，解釋 on是物體接觸而above是上方，讓學生跟著教師的指令用書練習這兩個方位詞 例如：師：Put your book on your head, put your book above your head ,put your book on the

　　desk, put your book above the desk, 用同樣的方法教授并練習 below ，解釋below與under的不同，用鉛筆與書表達 beside 并加以練習，例如： Miss Liu is beside Yan Xin. Yan Xin is beside Wu Hao.等，以此方法教授 across from , 并把這些詞寫在黑板上事先畫好的簡筆畫的相對位置上.

　　播放錄音學生跟讀,然后兩人或小組練習，老師進行巡視 并檢查練習情況

　　操練：用幻燈播放一張有物體不同位置的簡筆畫讓學生來進行造句練習方位詞above below beside across from on under

　　2, 數字的學習(twenty-one---thirty)

　　做一個數字游戲，與學生一起Chant: One Two One, One Two Two依次到One Two Twenty然后播放多媒體課件教授數字twenty-one___ thirty，并指出thirteen—thirty的異同，然后播放錄音學生跟讀。學生練習查數,再一次做上邊的Chant: twenty twenty-one

　　twenty-two____ thirty邊唱頌邊有節奏的拍手及桌子，在黑板上畫兩個圓圈讓兩組的三名學生在圓內聽寫數字，先由教師發指令，然后讓學生發指令，得的笑臉多的一組為獲勝組并鼓掌祝賀，以此來練習聽力，做活動手冊第二題練習筆試，來鞏固所學內容數字。

　　活動手冊第一題作為家庭作業

　　教學反思：成功之處，課前的熱身運動充分調動了學生的學習積極性，復習很全面，新課的倒入自然，簡筆畫的運用使新授內容突出簡單易懂，操練的道具是學生手頭有的書及鉛筆也不繁瑣，數字的教授及練習都很恰到好處。歌曲與唱頌的運用使的課堂氣氛充滿生機，符合三年級學生的心理特點，簡筆畫中臥室物體的擺放整齊干凈從而熏陶了學生如何工整的放置自己的物品的好習慣。

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