幼教網整理了關于2018年蘇教版五年級語文上冊《牧童和狼》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、教學目標：

　　1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、 能從寓意中獲得教益。

　　二、重點難點：重點：朗讀課文

　　難點：引導學生體會寓意

　　三、教法學法：教法：引導法

　　學法：讀書感無法

　　四、課前準備：課件

　　五、教學內容：

　　（一）、《牧童和狼》

　　1、《狼來了》這個故事原本的題目是《牧童和狼》，故事的原文是這樣的。請同學們輕聲讀讀課文。

　　師出示《牧童和狼》的原文。

　　2、誰愿意來讀一讀？指名讀。（評價）

　　3、牧童兩次大叫，他的情感是完全不一樣的。你聽聽看，哪一次是狼真的來了？

　　師區別讀。“狼來了！狼來了！” 你覺得哪一次？ 為什么？

　　4、你們自己試著讀一讀。

　　出示：好幾次他大叫：“狼來了！狼來了！”

　　牧童嚇壞了，他慌忙大叫：“狼來了！狼來了！請快來幫忙啊，狼在吃羊了！”

　　誰來試？指名讀，學生評價

　　我們一起來試一試，師引讀，并提醒要注意恐懼的神色。

　　一、故事引入，提示課題。

　　1、 大家還記得我們熟悉的那個《狼來了》的故事嗎？誰來給同學們講一講。

　　2、 這個故事也是選自《伊索寓言》，今天我們就來學習這個故事。（板課題）齊讀課題。

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